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아동이 보이는 언어발달 문제에는 다양한 원인이 존재할 수 있습니다. 이를 확인하기 위해서는 언어치료사가 진행하는 다각도의 언어평가가 요구됩니다.
언어발달의 제한이 언어표현 또는 이해, 화용성(언어를 상황에 적절하게 사용할 수 있는 능력), 음운성(발음 능력), 구문성(문법적 능력) 문제 중
어디에 해당하는지를 확인한 뒤 그에 맞는 치료가 제공됩니다. 말더듬, 부정확한 발음, 부족한 어휘력을 보이거나 유치원 또는 학교에서 친구와의
의사소통에 어려움을 겪는 아동, 선생님의 이야기를 듣고 이해하는데 어려움을 겪는 아동, 읽기, 쓰기에 어려움을 겪는 아동에게 권장되며
치료는 여러 영역에 대해 함께 진행될 수 있습니다.
아이들은 일상적인 의사소통에 유능한 것과 별개로 자신의 감정과 생각을 언어로 표현하는데 미숙하기 쉽습니다.
따라서 아이의 속마음을 살펴보고 다양한 어려움을 해결하기 위해서는 놀이를 매개로 한 치료가 도움이 됩니다.
놀이치료는 지나치게 예민하거나 위축되어 보이는 아동, 원하는 일이 좌절되는 상황을 견디기 어려워 하는 아동, 산만하고 과도하게 활동적인 아동,
부모와의 분리를 거부하는 아동, 규칙 지키기를 어려워하는 아동, 또래 관계에 아쉬움을 느끼는 아동 등 정서나 행동, 사회성 문제를 포함한 전반적
적응에 도움이 필요한 아동에게 권유되는 치료입니다. 40분의 놀이치료가 끝난 후 양육의 방향을 제시하는 부모 피드백 상담이 함께 진행됩니다.
아이들은 다양한 환경 안에서 감각 정보의 처리 과정을 통해 적절한 신체 움직임을 경험하고 도전하면서 자신감을 획득하게 됩니다.
그러나 아이들에 따라 몸의 균형을 잘 잡지 못하고 근긴장도가 매우 높거나 낮고, 움직임이 많거나 과도하며, 자주 넘어지고 물건을 자주 떨어뜨리는 모습,
청각에 문제가 없음에도 불구하고 특정 소리에 지나치게 민감하거나 반응이 저조한 모습 등의 다양한 감각과 관련해 비전형적인 모습을 보일 수 있습니다.
감각통합치료는 걷기, 말하기, 학습하기 등 직접적인 과제 수행을 촉진하기에 앞서 그에 필요한 여러 감각(시각, 청각, 전정감각, 고유수용감각)을 적절하게
통합해 나가도록 도와줍니다. 다양한 크기의 공, 트램펄린, 그네 등을 주로 이용해 진행되며, 전반적인 발달이 느린 아동을 대상으로 소근육의 발달과 미세행동,
양손협응능력의 발달을 촉진하는 데에도 권장됩니다.
